深圳亲子活动-幼儿园军营体验实践活动方案

    实践者综合实践活动课程与一般学科课程有显著差别，它是动态开放性课程，课程实施不以教材为主要载体，不按照相对固定的内容体系进行教学，它是跨学科实践性课程，注重引导学生在实践中学习，鼓励打破学科界限，跨领域跨学科学习。整个课程意义在于培养学生的综合素质。 实践课程以学生为主，提出具有教育意义的活动主题，老师从旁指导。课程整体以自主性、实践性和开放性为特点围绕学生开展。在这样的课程学习下几乎可以预见每个学生都可以发现自身的个性和特长还能不断激发潜能。

   课程特点：自主性：在主题开发与活动内容选择时，要重视学生自身发展需求，尊重学生的自主选择。实践性：强调学生亲身经历各项活动，分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。开放性：基于学生已有经验和兴趣专长，打破学科界限，选择综合性活动内容，鼓励学生跨领域、跨学科学习。

开营仪式标志着实践活动的开始。通常进行一些庄严的项目以激励学生更好地完成励志研学营的行程，发现每一项活动蕴含的深刻意义。

 

军事科目体验

   通过亲身感受和体验现代军人整齐化和严格正规的队列生活，体会军人吃苦耐苦的精神，同时培养学生积极合作的团队精神。 在学生通过短暂的体验明白军人每一个动作都是通过日常坚持不懈的训练习得，体会军人艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，了解军人在“守家卫国”这一词的背后付出的努力，激发学生的爱国情怀。

 

午餐/午休

 

应急救助体验
 

此次活动是一节独特的急救知识培训课堂，提高了学生的消防安全意识，真正让学生掌握了基本的急救安全知识、技能，从而达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。此次培训，不仅使学生了解并掌握了一些常见的专业救治知识，而且增强了自身的安全观念和安全意识，为今后应对相关危急情况奠定了坚实基础。

 

消防知识演练
 

以演练实践的方式深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。

 

亲子拓展游戏
 

1.各小组利用手中道具形成渠道将球从起点运输进目标点桶里。教具准备：PVC管每人一个  乒乓球 高尔夫球每组一个安全注意：a取出身上所有尖锐物品  b跑动过程中朝一个方向，避免冲撞。2.小组人员按照教练的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。